CTS

CTS son los estudios sobre la relación entre Ciencia, Tecnología y Sociedad, su repercusión en la sociedad y por supuesto en la educación, su importancia en el ámbito científico y como repercute la sociedad y la innovación ambiental en ellas.

En cuanto a las CTS en el curriculum escolar, cabe decir que permiten una visión basada en unas actitudes, valores y normas de comportamiento respecto a la intervención de la ciencia y la tecnología en la sociedad muy importantes, ya que su finalidad no es otra que hacer o crer ciudadanos libres y críticos, con poder para tomar decisiones justificadas, razonadas y democráticas.
CTS constituye hoy en día un campo de trabajo bien consolidado institucionalmente en universidades, centros educativos y administraciones públicas en gran cantidad de países en la que los profesionales que deseen aplicar este tipo de orientación a su enseñanza deben comunicar los objetivos que pretenden alcanzar y promover la comunicación e el aula, una mayor actividad para los educandos y dotarles de una cierta autonomía, así como predicar con el ejemplo, ya que sin ello, tal esfuerzo no se vería realizado del todo.